A matemática ganhou diferentes formas de aplicação durante a Feira Municipal de Matemática de Piratuba. A edição reuniu 22 trabalhos desenvolvidos por estudantes de diferentes etapas da educação, com propostas que partiram de situações práticas para explorar conceitos matemáticos.
Entre os trabalhos apresentados, três receberam destaque, representando as categorias da Educação Infantil, Anos Iniciais e Anos Finais do Ensino Fundamental.
Na Educação Infantil, o projeto “Matemática Divertida no Pré II”, da Escola Rodolfo Holeveger, foi o destaque. O trabalho teve orientação da professora Larissa Martinazzo.
Nos Anos Iniciais, o projeto “Educação Financeira no 3º Ano”, também da Escola Rodolfo Holeveger, foi selecionado. A orientação ficou a cargo de Gabriela Camila Kirst.
Já nos Anos Finais do Ensino Fundamental, o destaque foi “Matemática em Toda Parte”, desenvolvido pelo 7º ano da Escola Amélia, com orientação de Cleonice Fátima Rosa da Silva.
Os trabalhos apresentaram diferentes maneiras de relacionar a matemática com experiências próximas da realidade dos estudantes. Educação financeira, geometria, tecnologia, brincadeiras e situações do cotidiano estiveram entre os temas utilizados na elaboração dos projetos.
Além da exposição dos trabalhos, a Feira proporcionou um espaço de troca entre estudantes, professores e comunidade escolar. O desenvolvimento das propostas também envolveu o acompanhamento dos professores orientadores e o apoio das escolas e das famílias.
A iniciativa mostrou a matemática sendo trabalhada a partir da investigação e da experiência prática, permitindo que os estudantes apresentassem diferentes formas de compreender e utilizar os conhecimentos construídos durante o processo de aprendizagem.
