Secretaria Municipal de Educação de Capinzal realizou, nesta segunda-feira (20), uma formação continuada voltada à utilização do material ATTO. A capacitação foi direcionada aos professores do 1º ao 9º ano, profissionais de apoio e docentes do Atendimento Educacional Especializado (AEE) da rede municipal de ensino.
A programação foi organizada em dois períodos. Durante a manhã, participaram os professores que atuam do 6º ao 9º ano. Já no turno da tarde, a formação contemplou os docentes do 1º ao 5º ano, garantindo que todos os níveis de ensino fossem atendidos na preparação para a aplicação do novo material.
O principal objetivo da iniciativa foi orientar e qualificar o uso do material ATTO em sala de aula, contribuindo para o fortalecimento das práticas pedagógicas e para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem. Ao longo do encontro, foram discutidos temas relacionados aos desafios do contexto educacional atual, além da promoção de momentos de troca de experiências entre os profissionais.
O material ATTO, que passará a ser adotado na rede municipal, é apontado como uma ferramenta de apoio ao trabalho docente. Entre suas propostas, está a organização mais eficiente do planejamento pedagógico, alinhando conteúdos às habilidades e competências previstas para cada etapa de ensino.
Outro aspecto destacado durante a formação foi a possibilidade de diversificação das estratégias didáticas, incentivando o raciocínio dos alunos, a participação ativa em sala de aula e a construção do conhecimento de forma significativa. O material também oferece suporte para o acompanhamento do desempenho dos estudantes, permitindo identificar avanços e dificuldades ao longo do processo.
Com isso, a expectativa é de que a utilização do ATTO contribua para intervenções pedagógicas mais assertivas, fortalecendo a atuação dos professores e promovendo uma educação mais qualificada, inclusiva e alinhada às necessidades dos alunos da rede municipal de Capinzal.
O que é?
O material ATTO é um conjunto de recursos pedagógicos estruturados utilizado por redes de ensino para apoiar o trabalho dos professores e organizar o processo de aprendizagem dos alunos.
De forma prática, trata-se de um sistema de ensino que reúne conteúdos, orientações didáticas e ferramentas de acompanhamento, voltado para diferentes etapas da educação básica. Ele costuma incluir livros, planos de aula, atividades e materiais complementares alinhados às competências e habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular.
